วิวรรธน์ จันทร์เทพย์ ( 2543 : 18 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ วัสดุ อุปกรณ์หรือวิธีการใดๆ ที่เป็นตัวกลางในการถ่ายทอดความรู้ ทัศนคติ ทักษะและประสบการณ์ไปสู่การเรียน สื่อแต่ละชนิดจะมีคุณค่าและคุณสมบัติพิเศษในตัวเอง สามารถแสดงความหมายที่เหมาะสมกับเนื้อหา และเทคนิควิธีการใช้อย่างมีระบบ
สมพร จารุนัฎ ( 2540 : 2 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ สิ่งที่นำเสนอสิ่งเร้าที่มากระตุ้นให้เกิดการเรียนแก่ผู้เรียน
รัฐกรณ์ คิดการ ( 2543 : 40 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ ตัวกลางที่จะช่วยนำเสนอและถ่ายทอดข้อมูล ความรู้ไปสู่ผู้เรียน ช่วยอธิบายขยายความเข้าใจบทเรียนได้ง่าย จนบรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้
เปรื่อง กุมุท ( 2519 : 1 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ สิ่งต่างๆ ที่ใช้เป็นเครื่องมือหรือช่องทางสำหรับทำให้การสอนของครูถึงผู้เรียนและทำให้ผู้เรียนเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ หรือ จุดมุ่งหมายที่ครูวางไว้ได้เป็นอย่างดี
มนตรี แย้มกสิกร ( 2537 : 5 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ ตัวกลางที่ช่วยในการนำเสนอความรู้จากการสอน หรือแหล่งความรู้ไปยังผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์เชิงพฤตติกรรมตามที่ต้องการ
อธิพร ศรียมก ( 2523 : 64 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ อะไรก็ได้ ( ที่ไม่ใช่ครูพูดปากป่าวเพียงอย่างเดียว ) ที่ทำให้การเรียน การสอนเป็นไปอย่างสนใจ สนุกตื่นเต้น และทำให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนการสอน
สมบูรณ์ สงวนญาติ ( 2534 : 42 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ ทุกสิ่งทุกอย่างที่ผู้สอนที่ผู้สอนและผู้เรียนนำมาใช้ในการเรียนการสอน เพื่อช่วยให้กระบวนการเรียนรู้ ดำเนินไปสู่เป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ ได้แก่ วัสดุสิ่งของที่มีอยู่ในธรรมชาติ หรือ มนุษย์สร้างขึ้นมา รวมทั้งวิธีสอน และกิจกรรมในรูปแบบต่าง ๆ
กิดานันท์ มลิทอง ( 2540 : 79 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ สื่อชนิดใดก็ตามไม่ว่าจะเป็นเทปบันทึกเสียง วิทยุ โทรทัศน์ วีดิทัศน์ แผนภูมิ ภาพนิ่ง ฯลฯ ซึ่งบรรลุเนื้อหาเกี่ยวกับการเรียนการสอนใช้เป็นสิ่งที่ส่งช่องทางสำหรับส่งให้การสอนของผู้สอนส่งไปถึงผู้เรียน สามารถเกิดการเรียนรู้ตามประสงค์ที่ตั้งไว้อย่างดี
ชัยยงค์ พรหมวงค์ ( 2539 : 86 ) กล่าวว่า สื่อการสอน คือ กระบวนสื่อการเรียนการสอนเป็นสื่อสารที่เน้น การถ่ายทอดความคิดและประสบการณ์ระหว่างสังคม เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมขึ้นในผู้เรียนหรือผู้รับสาร
สรุปได้ว่า
สื่อการสอน คือ ทุกสิ่งทุกอย่างที่ผู้สอนนำมาใช้ในการเรียนสอน เพื่อช่วยให้กระบวนการเรียนรู้ดำเนินไปสู่เป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ
บรรณานุกรม
ผ.ศ.ดร.ชาญชัย ยมดิษฐ์.เทคนิคและวิธีการสอนร่วมสมัย.2548,417หน้า
สุโขทัยธรรมาธิราช,มหาวิทยาลัย.เทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษาเล่ม 1.
โรงพิมพ์สหมิตร จำกัด.2523,298หน้า
เทคโนโลยีและการสื่อสารการศึกษาเล่ม 2.โรงพิมพ์สหมิตร จำกัด.2523,446หน้า
เปรื่อง กุมุท.การวิจัยสื่อและนวกรรมการสอน.2519,141 หน้า
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น